长桥中心小学2019～2020第二学期教技室工作计划

一、指导思想

长桥中心小学以吴中区教育技术中心工作计划为指导，结合我校实际，力争进一步完善学校教育技术装备建设，规范管理，加强应用。同时，紧紧围绕学校各条线的工作需求，全面开始并推进钉钉等软件的使用，在技术方面有效保障学校工作教育、教学工作有序、高效进行。

二、重点工作

（一）协助各科室做好疫情期间学校的各项保障工作

1. 在线学习

对整个假期期间我校学生的线上学习情况做好统计及反馈工作；继续关注暂未开学的1-3学生的在线学习情况；

2. 健康码

协助校长室做好全体师生健康码的登记等工作；

（二）继续推进钉钉软件的使用

教育信息化的发展和应用水平正日益成为学校核心竞争力之一。学校信息化有数字校园向智慧校园的演进是教育信息化发展的必然趋势，更是当前教育信息化发展的潮流。自2015年来，我校“智慧校园示范校”工作逐步推进，为更好的推进智慧校园建设和发挥示范效应，本学期开始，我校将进一步优化钉钉软件的使用，使学校在人事管理、网络直播等方面逐步实现学校日常管理的智能化。

（三）做好信息技术装备的日常维护工作。

教育信息化日常维护工作分工到人，责任明确。在开学初组织力量对全校各班一体机、多媒体等平台进行专项维护，保证开学工作；在学期中针对各班的网上报修情况，及时组织人员第一时间进行维修，确保教学工作正常开展；学期末，关注墨涯的使用情况，确保期末各项工作的顺利进行。

（四）优化电教设备运用

加强教育教学研究，促进信息技术与课程的深度整合，有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，做好教师教育技术培训，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。规范班级多媒体使用要求，明确使用规定，落实到位。鼓励教师充分利用多媒体进行授课和备课。本学期，教技室将择时邀请钉钉等相关培训人员来校对教师进行一体机的使用培训，促进老师们教育技术能力的提升。

（五）继续做好教育技术培训工作

本学期，教技室将把教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，根据发展需要组织全体教师开展相关培训，指导各类教学设备设施的操作规范和使用方法，组织教师学习国家、省市教育信息化发展规划，开展未来教室、智慧教育等新技术、新理念的培训工作，提升全体教师的信息化素养和使用技能，不断推进信息技术与课程深度整合。

（六）加强专用教室的建设，促进学科教学质量的提升。

1、加强专用教室管理、开足、开好专用课。

切实开展学科实验教学，强化专用场室常规管理各种资料，各类专用教室做好使用记录。

2、加强图书馆建设，促进图书馆服务效能的提高。

（1）做好图书馆、阅览室（包括电子阅览室）、教学资料室的整理工作。

（2）做好师生读书活动的计划、宣传动员工作。

（3）做好新书推荐的宣传。

（5）学期末做好期末的各项归档工作。

3、加强电脑房的建设，促进学校信息教育技术水平不断提高。

（1） 做好校园网络的安全保障工作。

（2）依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，对全校的信息装备做好心中有数。

（3）切实做好学校信息中心及校园广播的管理工作。

（4）做好学校网站系统、校园管理系统的升级维护工作。

吴中区长桥中心小学教技室

                                     2020年3月